1.要有婴幼儿教育理想、信念、决心和信心，但又不要紧张，有一颗平时心就好了。早教不必刻意，顺其自然促其进步最好，深信松、柏、杉、竹都成材。
2. 要有虚心好学的精神。好好学习早期教育革新理论和办法，并虚心同意其他人的指导建议，不要自以为是固执己见，要通过学习和交流，逐步深入地领悟早教的真谛。
3. 要有合作意识，擅长协调家庭成员之间的关系，使家庭和睦团结，最好形成好的早教团队，假如有各种矛盾和不谐调，也不要在孩子面前表现出来。
4. 要有活到老学到老的思想，不断学习新常识，同意新观念。家要常常买书订报订杂志，并培养每天阅读的习惯，为孩子做榜样。
5. 不要违背科学的早教观和亲子观，做到亲子有度。怎么样亲子，不只家庭内要统一，常来往的亲戚朋友之间也要统一。由于孩子的心理非常稚嫩，稍有不慎就会受伤害。比如亲戚朋友不经意羞辱了孩子或吓唬了孩子，他极易变得内向、害臊、胆小、自卑等。
6. 要热爱生活，有比较广泛的生活情趣，至少有一两人对某些好的精神生活有喜好，即便不会也要装出个样子来，以便提起孩子的兴趣，把孩子引进门去。相信她非常快就会超越你，你再向孩子学习。
7. 最好不要有负面影响大的生活，如过多的人来客往，闹哄哄的不考虑影响的闲聊、打麻将、喝酒、划拳、吸烟等，孩子越小越不要接触乌烟瘴气的生活环境。
8. 常常在茶余饭后与孩子轻言细语地交谈，常常带孩子外出散步，到大自然中去，去察看、发现、提问、讨论，搜集标本等。
9. 要有规律地生活，并给孩子一个独立生活的环境和时间，有几个小朋友或一群小朋友常在一块玩。要有作息规范，有计划地看电视。
10. 要有原则性，不允许孩子做的事，说好刚开始就不允许，如此孩子就没痛苦。行为指导要事前、事后做大量工作，先鼓励、适应，后表彰、巩固，不可平常不烧香，临时抱佛脚。特别是在孩子上婴幼儿园前要特别做大量工作。
11. 要不断提升性格修养。虽说人的性格特点很稳定，不容易改变，但不等于说成年人不可以提升性格修养。孩子的性格特点形成靠爸爸妈妈和家庭，成人的性格特点修养靠自己提升认识和意志力。只须你拥有理性认识和坚强意志，性格品质是可以大大改变的。
